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📂 Làm phần trước tại đây

 

Phần 3: 🕖  thời gian làm bài 10p

Hướng dẫn: Đọc các bản quảng cáo đươc đánh dấu từ A-J phía dưới, sau đó xem các tình huống 13-19 và chọn ra bản quảng cáo phù hợp, chọn bằng cách ấn nút 

Trong trường hợp không chọn được hình phù hợp, chọn Nein

 

Nach dem Ende Ihres gemeinsamen Deutschkurses möchten einige Ihrer Kolleginnen und Kollegen weiter Deutsch lernen und suchen dafür passende Möglichkeiten.

✒️ 
13 Leon möchte im Sommer im Tourismus-Bereich arbeiten, um sein Deutsch zu verbessern.  
14 Giovanna sucht deutsche Hörbücher, damit sie unterwegs Deutsch lernen kann. 
15 Mirjeta hat keine Zeit für einen Kurs, möchte sich aber regelmäßig über Neuigkeiten aus Deutschland informieren. 
16 Maria möchte am Computer Deutsch lernen. 
17 Susan liest am liebsten Literatur, wenn die Texte nicht zu schwierig sind. 
18 Miroslav will den schriftlichen Ausdruck verbessern, weil er im Studium viel schreiben muss. 
19 Juan kann nur am Abend einen Kurs besuchen. 

ĐIỂM ĐẠT ĐƯỢC =

 

 

Phần 4: 🕖  thời gian làm bài 15p

Hướng dẫn: Phần bình luận (Leserbriefe) dưới đây là của một bài báo, trong bài báo đó nói về tác hại của chơi game và đề xuất cấm chơi.❌ 

👨‍👨‍👦‍👦 Các nhân vật như Stefan, Dagmar, Kathleen..... tham gia vào Phần bình luận đó.

Hãy đọc kĩ phần bình luận và chọn trong phần bài tập xem ai là người ủng hộ về viêc cấm (chọn Ja) và không cấm (chọn Nein), nếu không chọn gì, để Trống

 

📑 LESERBRIEFE


Beispiel Man hat bis jetzt nicht wissenschaftlich gezeigt, dass sogenannte Gewaltspiele einen Einfluss auf das Verhalten von Jugend lichen haben? So ein Blödsinn! Ist doch logisch, dass so massive Bilder die Gedanken beeinflussen! Für mich ist klar: Durch solche Spiele kann viel Unglück und Schaden ent stehen, die müssen weg!
Ⓢ Niko, 52, Saarbrücken
20 Ich könnte mir vorstellen, dass ein Verbot die gegen - teilige Wirkung hätte, denn ein verbotenes Spiel ist doch noch interessanter als ein nicht verbotenes! Außerdem ist es gar nicht möglich, alle Killerspiele abzuschaffen, weil es davon schon viel zu viele gibt. Mein Fazit: Warum „Killerspiele“ verbieten, wenn es im Endeffekt sowieso alle spielen und das Ganze gerade durch ein Verbot noch
interessanter wird?

Ⓢ Stefan, 19, Graz
21 Wer entscheidet letztlich darüber, welche Spiele man nicht braucht? Dürfen diese Menschen dann auch darüber entscheiden, welche Bücher, Filme oder Musik wir nicht brauchen? Viel wichtiger ist es doch, dass Kinder und Jugendliche lernen, selbst zwischen virtueller und realer Gewalt zu unterscheiden!
Ⓢ Dagmar, 23, Leipzig
22 „Töten auf Probe“ soll erlaubt sein? Das bedeutet: Mal schnell zu üben, wie man jemanden umbringt, ist eine Freizeitbeschäftigung. Wie zynisch kann man sein? Nicht jeder wird zum Glück zum Monster, der sich mit so viel Gewalt und Zerstörung beschäftigt. Die Einstellung dahinter ist aber Ausdruck einer unglaublichen Gleichgültigkeit. Das muss man stoppen, und zwar schnell
Ⓢ Kathleen, 49, Cuxhaven
23 Ich spiele sogenannte Killerspiele wie CaDu seit bald drei Jahren regelmässig. Ich habe eine kleine Tochter, eine Frau und einen Job und spiele für den Ausgleich. Nur weil es mal dazu kommt, dass einer auf dieser Welt das Spiel als Realität sieht und durchdreht, müssen dann all die anderen ein Verbot hinnehmen? Es wäre besser, die Altersbeschränkung auf 18 Jahre festzulegen und sie auch strikt einzuhalten. Marius, 34, St. Gallen 24 „Killerspiele“ machen schnell aggressiv und man wird davon abhängig. Außerdem besteht die Gefahr, dass jemand nicht mit solchen Spielen umgehen kann und zum Nach ahmungstäter wird. Das sind nur zwei Gründe, warum man gegen diese Spiele endlich etwas tun sollte.
Ⓢ Jonny, 21, Berlin

24 „Killerspiele“ machen schnell aggressiv und man wird davon abhängig. Außerdem besteht die Gefahr, dass jemand nicht mit solchen Spielen umgehen kann und zum Nach ahmungstäter wird. Das sind nur zwei Gründe, warum man gegen diese Spiele endlich etwas tun sollte.

Ⓢ Jonny, 21, Berlin

25 In dieser Diskussion fehlt immer die genaue Kenntnis! Meistens ist es bei sogenannten „Killerspielen“ nämlich so, dass man in einem Team spielt. Ein solches Spiel stärkt also den Teamgeist. Außerdem steht die Taktik im Vordergrund und nicht eine bestimmte Methode, jemanden umzubringen. So wird das taktische bzw. logische Denken gefördert!
Robert, 18, Winterthur

26 Ich denke, dass gewisse Situationen oder Dinge einen Menschen dazu bringen können, etwas zu tun, das er sonst nicht tun würde. Das kann gerade bei sogenannten „Killerspielen“ der Fall sein. Deshalb scheint mir ein Verbot sinnvoll zu sein, auch wenn so ein Verbot allein wahrscheinlich nicht viel nützt, denn Killerspiele sind janur eine ‚Inspirationsquelle‘ für Gewalt.
Marinette, 38, Frankfurt

✒️ 

20 Stefan:  21 Dagmar:  22 Kathleen:  23 Marius:  24 Jonny:  25 Robert:  26 Marinette: 

ĐIỂM ĐẠT ĐƯỢC =

 

 

Phần 5: 🕖  thời gian làm bài 10p

Hướng dẫn: Đọc bản nội quy phía dưới, và chọn ra phương án a,b,c phù hơp cho câu hỏi từ 27-30.

 
📆 HAUSORDNUNG
Unterrichtszeiten: Die vereinbarten Unterrichtszeiten sind verbindlich. Ist die Lehrperson zehn Minuten nach Unterrichtsbeginn nicht da, informiert die Klassenvertretung das Sekretariat.
Ordnung: In sämtlichen Räumen und Anlagen unserer Schule ist auf Ordnung und Sauberkeit zu achten. Schulräume, Einrichtungen und Anlagen sind sorgfältig zu benützen. Außerhalb der Unterrichtszeiten dürfen sich Lernende nicht in den Klassenräumen aufhalten. Es ist untersagt, in den Klassenräumen etwas an die Wände zu kleben oder zu schreiben und Schulmöbel in andere Räume zu bringen. Mitarbeitende und Lernende, die Schäden feststellen, melden diese dem Sekretariat.
Störungen: Mitarbeitende und Lernende sorgen dafür, dass der Schulbetrieb nicht gestört wird.
Alkohol- und Drogenkonsum: Der Konsum von Alkohol, illegalen Drogen sowie anderen psychoaktiven Substanzen ist auf dem gesamten Schulareal und während schulischer Veranstaltungen (einschließlich aller Pausen) verboten. In Ausnahmefällen kann die Schulleitung den Konsum von Alkohol erlauben.
Rauchen: Rauchen ist nur im Freien beziehungsweise in den dafür vorgesehenen Zonen gestattet. Wir bitten darum, die aufgestellten Aschenbecher zu benutzen.
Diebstahl: Es empfiehlt sich, Wertsachen und Bargeld sorgfältig aufzubewahren. Die Schule stellt den Lernenden und Mitarbeitenden kostenlos Schließfächer zur Verfügung. Für verlorene Schlüssel wird eine Gebühr von Euro 50,- erhoben. Die Schule übernimmt für Diebstähle keine Haftung.
Fundgegenstände: Fundgegenstände bitte im Sekretariat abgeben.
Parkplätze: Auf dem Schulareal stehen keine Gratis-Autoparkplätze zur Verfügung. Fahrräder müssen in den dafür vorgesehenen Fahrradkeller gebracht und abgeschlossen werden. Mopeds und Motorräder sind auf dem Schulareal nicht erlaubt.
 
✒️
27 Schüler ...
dürfen keine Fahrräder mit zur Schule bringen.
dürfen ihre Fahrräder auf den Schulhof stellen.
müssen ihre Fahrräder in einen speziellen Raum stellen


28 Für die Klassenräume des BZW gilt:
Schüler dürfen keine Poster aufhängen.
Schüler müssen dort selber aufräumen.
Schüler können dort nach dem Unterricht lernen.


29 Um die verschließbaren Fächer benutzen zu können, muss man …
einen Schlüssel im Sekretariat verlangen.
einmalig 50,- Euro zahlen.
Schüler sein oder im BZW arbeiten


30 Das Trinken von Alkohol …
kann von der Schulleitung genehmigt werden.
muss der Lehrperson gemeldet werden.
ist ohne Ausnahme verboten.

Điểm đạt được =
Đáp án:

LÀM TIẾP TAI: 

LIÊN HỆ VỚI GIÁO VIÊN ĐỂ LẤY ĐÁP ÁN NẾU CẦN TẠI 

Cập nhật lần cuối: 26/08/2023 04:18:48 CH